68 – 📖🌟 Educação e Identidade: Construindo Vidas com Base na Palavra ✝️📚

Quando eu tinha uns 17 anos, lembro-me de ter devorado de uma só vez o livro de Provérbios, achando, inocentemente, que ao fazer a leitura deste livro, já seria uma jovem sábia. Quanta inocência!

Anos depois, após muitos erros e acertos, muitas horas de leitura e oração, posso dizer apenas que: só sei que nada sei. Mas o que aprendi, e tenho aprendido no Senhor, isso compartilharei com você por meio do estudo do livro de Provérbios. Venha comigo nesta nova caminhada!

O livro de Provérbios começa com um convite para conhecer qual é a fonte inicial do conhecimento. Você sabe qual é?

1 Estes são os provérbios de Salomão, filho de Davi, rei de Israel.

2 Eles ajudarão a experimentar a sabedoria e a disciplina; a compreender as palavras que dão entendimento;

3 a viver com disciplina e sensatez, fazendo o que é justo, direito e correto;

4 ajudarão a dar prudência aos inexperientes e conhecimento e bom senso aos jovens.

5 Se o sábio der ouvidos, aumentará seu conhecimento, e quem tem discernimento obterá orientação

6 para compreender provérbios e parábolas, ditados e enigmas dos sábios.

7 O temor do Senhor é o princípio do conhecimento, mas os insensatos desprezam a sabedoria e a disciplina. Provérbios 1:1-7

Note que o texto diz que, ao estudar os provérbios de Salomão, o leitor não apenas aprenderá, mas terá uma experiência!

Mas o que é experiência? Segundo o dicionário Webster 1828, experiência pode ser explicada como:

"Tentar pelo uso, pelo sofrimento ou pelo prazer. Assim, todos nós experimentamos dor, tristeza e prazer; experimentamos o bem e o mal; frequentemente experimentamos uma mudança de sentimentos e visões.

1. Conhecer pela prática ou tentativa; adquirir conhecimento ou habilidade pela prática ou por uma série de observações."

Note também que experimentar é viver na prática. E esta é uma perspectiva que nos traz esperança! Traz esperança para aquela jovem de 17 anos que queria tanto agradar ao Senhor e ser sábia, mas que, 'tadinha', não sabia de nada... não era sábia, não havia experimentado 'nada' em sua vida prática!

O texto continua nos mostrando que, além de dar experiências de vida, os provérbios nos ajudarão a compreender as palavras que dão entendimento. Mas, então, precisamos entender o que é entendimento. Segundo o dicionário Webster 1828:

O entendimento é chamado também de faculdade intelectual. É a faculdade por meio da qual obtemos grande parte do nosso conhecimento. Lucas 24:45 . Efésios 1:18 .

Por entendimento, entendo a faculdade pela qual somos capazes de apreender os objetos de conhecimento, gerais ou particulares, presentes ou ausentes, e julgar sua verdade ou falsidade, bem ou mal.

Há um espírito no homem, e a inspiração do Todo-Poderoso lhe dá entendimento Jó 32:8 .

2. Conhecimento; compreensão exata.

A compreensão correta consiste na percepção da concordância ou discordância visível ou provável de ideias.

Note que o entendimento é uma faculdade intelectual que nos capacita a ter a compreensão correta; nos dá a capacidade de avaliar ideias e concordar ou discordar delas. Incrível, não é mesmo?

O texto segue afirmando que os provérbios darão não só uma experiência, não só conhecimento, mas novas atitudes, ou, poderia dizer, atitudes coerentes e consistentes com sua fé. Novas atitudes? Ué? Será que Provérbios tem algum tipo de programa socioemocional? Vamos ler novamente os versículos 3 e 4:

3 a viver com disciplina e sensatez, fazendo o que é justo, direito e correto;

4 ajudarão a dar prudência aos inexperientes e conhecimento e bom senso aos jovens.

Perceba que o texto afirma que o leitor, ou melhor, o estudioso de Provérbios, aprenderá a ter uma vida de disciplina, a ter atitudes justas e, ainda, terá prudência! Como diz uma amiga querida: Bom demais! Mas... só para termos certeza de que estamos entendendo bem, vamos ver o que o Webster diz sobre disciplina e prudência:

Disciplina:

1. Educação; instrução; cultivo e aperfeiçoamento, abrangendo instrução em artes, ciências, sentimentos corretos, moral e costumes, e devida subordinação à autoridade.

1. Instruir ou educar; informar a mente; preparar instruindo em princípios e hábitos corretos; como disciplinar os jovens para uma profissão ou para utilidade futura.

Observe que o significado de disciplina, para além do conceito de punição, está associado aos sentimentos, à moral, aos costumes, aos hábitos! Já tinha pensado nesta perspectiva?

Prudência:

Prudência implica cautela em deliberar e consultar sobre os meios mais adequados para realizar propósitos valiosos, e o exercício de sagacidade em discerni-los e selecioná-los. prudência difere de sabedoria nisso, que prudência implica mais cautela e reserva do que sabedoria, ou é exercida mais em prever e evitar o mal, do que em conceber e executar o que é bom. Às vezes é mera cautela ou circunspecção.

Prudência refere-se principalmente a ações a serem feitas, aos meios devidos, à ordem, à época e ao método de fazer ou não fazer.

Já pensou se todos nós aprendêssemos a ter prudência, a prever e evitar o mal? Nossa sociedade seria bem diferente, não?

Por fim, o texto nos afirma que: O temor do Senhor é o princípio do conhecimento, mas os insensatos desprezam a sabedoria e a disciplina.

E esta é uma afirmação muito mais profunda do que pode parecer, se estudarmos o significado da palavra temor. Segundo o Webster, temor é:

1. Uma emoção ou paixão dolorosa excitada por uma expectativa do mal, ou apreensão de perigo iminente. medo expressa menos apreensão do que pavor, e pavor menos do que terror e susto. A força dessa paixão, começando com o grau mais moderado, pode ser expressa assim, medo pavor, terror, susto. medo é acompanhado por um desejo de evitar ou afastar o mal esperado. medo é uma inquietação da mente, sobre o pensamento de um mal futuro que provavelmente nos sobrevirá.

6. Nas escrituras, o medo é usado para expressar uma paixão filial ou servil. Em homens bons, o temor a Deus é um temor sagrado ou reverência a Deus e suas leis, que brota de uma visão justa e amor real do caráter divino, levando os sujeitos a odiar e evitar tudo o que pode ofender um ser tão sagrado, e inclinando-os a almejar a obediência perfeita. Este é o temor filial.

Porei o meu temor nos seus corações. Jeremias 32:39 .

Veja que o temor ao Senhor não só deve ser uma emoção dolorosa, mas algo que se reflete em ações e atitudes, uma vez que aquele que teme evita tudo o que pode ofender a Deus e mais! Inclina-se, almeja a obediência perfeita!

Percebe que este é o programa socioemocional que, de fato, vai gerar uma nova vida nos alunos?

Enquanto escrevia a palavra 'perfeita', não pude evitar que meus pensamentos me fizessem lembrar de um programa de tipo humanista que tenta forçar a 'produção' de um certo tipo de caráter nas crianças, mas que, na verdade, só consegue produzir 'sepulcros caiados'!

Crianças e jovens que aprendem a fazer aquilo pelo qual receberão algum mérito, mas que, basta estarem longe de 'nossas vistas', para facilmente exibirem o que está em seu coração.

Lembro do caso de um aluno afirmar em público que respeitava todo e qualquer tipo de time de futebol e, minutos depois, dentro de sua sala de aula, dizer para uma colega de classe que odiava o time dela. O que de fato estava no coração daquele aluno? Exibia frutos dignos de arrependimento?

Que eu e você tenhamos temor e tremor ao ensinar qualquer coisa aos pequeninos e aos 'grandinhos' do Senhor!

Que nos dediquemos a ensinar para transformar as vidas de nossos alunos para que, de fato e de verdade, exibam uma nova identidade - a de Cristo Jesus em suas vidas!

OBS: O Dicionário Webster 1828 pode ser consultado em inglês no site: https://webstersdictionary1828.com/

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Mateus 18:5-8 

Quem recebe uma destas crianças em meu nome, está me recebendo. Mas se alguém fizer tropeçar um destes pequeninos que crêem em mim, melhor lhe seria amarrar uma pedra de moinho no pescoço e se afogar nas profundezas do mar. "Ai do mundo, por causa das coisas que fazem tropeçar! É inevitável que tais coisas aconteçam, mas ai daquele por meio de quem elas acontecem! Se a sua mão ou o seu pé o fizerem tropeçar, corte-os e jogue-os fora. 

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Oração

Senhor, Te louvo porque Tua Palavra nos basta e nos alimenta e nos transforma! Obrigada por este precioso presente para a humanidade! Nos faça enxergar que, ao ensiná-las pura e verdadeiramente aos nossos alunos, estaremos promovendo a verdadeira e genuína transformação de suas vidas! Dá-nos prudência e temor de Ti! Abre nossos olhos para que tenhamos entendimento para julgar e discernir as ideias humanistas que invadem nossas escolas travestidas de programas de 'boas atitudes'. Não permita que ensinemos nossos alunos a terem um comportamento vazio, que não expressa uma vida transformada pelo Espírito Santo por meio da verdadeira conversão ao Senhor! Nos capacite para que possamos levar os alunos aos pés da Cruz para ali, somente ali, serem salvos do castigo eterno! Para que, ali, tenham um encontro genuíno, irresistível contigo! Que sejamos um canal que conduz aqueles que o Senhor nos confiou aos Teus pés! Amém!

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